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  • Comment la France applique les conventions internationales en matière de droit de l'enfant ? — Droits de l'enfance international — à l'école du possible
    NDLR 84 articles Negawatt 1 article Nicolino Fabrice et Veillerette François 1 article Nifle Roger 1 article Nimier Jacques 2 articles Nina Shen Rastogi 1 article Nivelet Thierry 5 articles Notat Nicole 1 article Noubel Jean François 1 article Nouvel Jean François 1 article Obama Barack 12 articles Ogien Ruwen 2 articles Oliveira 1 article Onfray Michel 2 articles Osheroff Abe 1 article Owni 1 article Paduart Pierre 1 article Pain Jacques 1 article Pasquet Jean Marc 1 article Paumier Paul 1 article Pérez Paule Corman Claude 1 article Perigaud Claude 1 article Perlas Nicador 1 article Perret Jacques Adrien 1 article Perrin Serge 2 articles Perry Micha 1 article Petit Victor 2 articles Peyroulou Jean Pierre 1 article Pilat Bénédicte 1 article Plassard F 1 article Plassard François 1 article Portal Michel 2 articles Portzamparc Christian de 1 article Poultreniez Enzo 1 article Pouts Lajus Serge 1 article Prochiantz Alain 1 article Quairel Jean Marie 1 article Rabhi Pierre 6 articles Rainauti Claude Braconnier Marie José 1 article Ramo Joshua Cooper 1 article Récit 1 article Refalo Alain 1 article Remigi Chantal 1 article Reporters d espoirs 1 article réseau colibri 1 article réseau des acteurs de l économie humaine 1 article Réseaux d échanges de savoir 1 article Riche Pascal 1 article Ritimo 1 article Robin Jacques 1 article Rogers Carl 1 article Rohart Jean Daniel 2 articles Rojzman Charles Thérèse 6 articles Rosanvallon Pierre 1 article Rosenczveig Jean Pierre 1 article Rosenzweig Jean Pierre 3 articles Rossignol Lorraine 1 article Rouaud Christian 1 article Rousseau Danièle 3 articles Rousseaux Agnes 1 article Roux Michel 1 article Roy Bunker 1 article Rozenfeld Katz Danièle 1 article Saad Tobis Ezechiel 1 article Sallof M 1 article Salomé Jacques 1 article Samson F 1 article Schneider Mycle 1 article SchneiderMichel 1 article science et vie 1 article Senni Hamid 1 article Serge August 1 article Serreau Coline 1 article Serres Michel 1 article Servant Schreiber David 2 articles Sheldrake Rupert 1 article Siegel Charles 1 article Simon Vicente M 1 article Sisqueille Benjamin 3 articles SizooEdith 1 article Sloterdjik 1 article Soljénitsyne Alexandre 1 article Sost Caroline 2 articles Steigler Bernard 1 article Stiglitz Sen Fitoussi 1 article Sudrie Brigitte 1 article Sultan Wafa 1 article Susilo Nina Tunggal Nawa 1 article Sutherland Neill Alexander 1 article Syndicat de la Magistrature 1 article Taibi Matt 1 article Taleb Nassim Nicholas 2 articles Tapscott Tom 1 article Tarpinian Armen 2 articles Taylor Doris 1 article techno science net 3 articles Tenenbaum Sylvie 1 article Thony Béatrice 2 articles transition network 1 article TRÉGOUËT rené 52 articles Turquoi jean Pierre 1 article Valabregue Antoine 205 articles Van Eersel Patrice 2 articles Varela 1 article Venezia Shlomo 1 article Vermersch Pierre 1 article Vernant Jean Pierre 1 article Veyne Paul 1 article Véziant Laure 1 article Virilio Paul Morin Edgard 1 article vivagora 2 articles Viveret Patrick 4 articles Vives Jean Michel 1 article Weber Bernard 1 article Wohlfart Robert 1 article Zander Rosamund et Stone 1 article Zizeck Slavoj et Gauchet Marcel 1 article Zizek Slavoj 2 articles Auteur Connaissances 281 articles Enjeux 288 articles Possible en Actes 296 articles Axe Format Acrobat PDF 4 articles Document 695 articles Lien 139 articles Son 27 articles Format mémoriser agenda lundi 1 janvier 2018 Début du Peak Oil pensons à économiser l énergie tous les jours Partout dans le monde contact sujet message adresse pour la réponse Charte éditoriale du site à l école du possible Qu est ce que à l école du possible Webzine indépendant collaboratif interactif à l école du possible traite de l actualité locale voire régionale nationale ou internationale de culture de politique de médias et multimédias à l école du possible peut également s éloigner de l actualité pour traiter des sujets de fond qu ils soient culturels ou sociétaux à l école du possible fonctionne sans publicité ni subvention avec des contributeurs bénévoles et fera simplement appel aux dons de chacun pour contribuer au financement des moyens techniques indispensables Malgré ses moyens limités à l école du possible s impose une qualité éditoriale au dessus des exigences habituelles d Internet Par qui est il réalisé à l école du possible est édité par des citoyens souhaitant se servir d un des droits les plus précieux la liberté d expression placés sous l autorité d un comité éditorial Comité éditorial Alain Giffard Concepteur du projet informatique de la TGB chargé de mission Education nationale Paris Alain Liegeon Professeur de philosophie et d histoire des arts Paris Alain Prochiantz Professeur au collège de France chaire processus morphogénétiques Bernard Maris Économiste intervenant à France Inter rédacteur en chef adjoint de Charlie Hebdo Paris Bruno Gallarati Chef de projet développement durable Essonne Chantal Gigant Fleurs et jardins Lot Claire Branger Cadre socio économique Essonne Danièle Rousseau Chef d entreprise Présidente fondatrice du réseau international Dirigeantes consultante auprès de l OCDE et de l OIE créatrice et directrice de Tremplin dirigeants Val d Oise Danièle Rozenfeld Katz Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales psychanalyste Seine Saint Denis David Gobert Cinéaste conseil en politique Seine Saint Denis Ezechiel Saad Tobis Docteur es ignorance Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King Consultant Paris Barcelone Goshia Stradomska Psychologue Strasbourg Guy Benoit Psychiatre honoraire des hôpitaux Vaucluse Ivana Isailovic Étudiante en master de droit Paris Jean Eric Aubert Expert international en politique d innovation Jean Louis Lesquins Ancien élève de l E N A philosophe avocat Hauts de Seine Jean Unbekandt Médecin Strasbourg Jean Pierre Lepri Cercle de réflexion pour une éducation authentique Expert Consultant UNESCO Jessy Delage Eutoniste anthropologue Fondatrice de l école française d eutonie Gerda Alexander Paris Manon Vigoureux Étudiante en mathématiques Paris Micha J Perry Expert de l histoire juive au Moyen âge UCLA Los Angeles Monique Gruas Psychologue cadre formation auprès d une institution s occupant de travailleurs sociaux Yvelines Nicolas Bersihand Éditeur Madrid Patrick Deferrières Artiste de l habitat et de l âme Marseille Paule Perez Psychanalyste philosophe essayiste Paris Pierre Jouannet Médecin à l hôpital Cochin professeur à l université René Descartes Paris Robin Foot Sociologue à l université Paris Est Seine Saint Denis Steve Torrance Research fellow in cognitive sciences Sussex Thierry Gaudin Ingénieur général des mines Président de Prospective 2100 expert auprès de la commission européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe Sabroux CEA Climat Benjamin Sisqueille Théâtre Équipe d encadrement Carole Ades Professeur d anglais Jean Hugues Dobois Consultant en stratégie d innovation et multimedia Antoine Valabregue Professeur de mathématiques Ont contribué à la mise en place des contenus Fred Beaumord Claudia Carlisky Vladimir Gjonaj Vincent Hossein A qui s adresse à l école du possible Il s adresse à toutes les personnes qui s intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large ainsi qu à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire Comment peut on participer au site à l école du possible Outre la possibilité de consulter le site il est possible d y participer de différentes façons Réagir à chaque article en y apportant ses remarques Écrire des articles ou brèves On devient alors rédacteur du site Il suffit d un faire la demande au comité éditorial au moyen de la page contact Afin de permettre aux lecteurs de comprendre au mieux les propos de l auteur nous invitons les postulants à décrire précisément leurs activités et engagements publics éventuellement politiques ou associatifs En cas de doute sur un éventuel conflit d intérêt le comité éditorial pourra refuser la publication de l article si l auteur n a pas décrit assez précisément ses activités et engagements Être membre du comité éditorial Participer à la vie du site en procédant à des relectures d articles avant et après publication en apportant des remarques avis ou corrections sur les forums privés de A l école du possible Toutes les remarques ou discussions concernant un article ou une brève et réalisées sur l interface privée de l école du possible doivent rester privées Être administrateur du site Cela s adresse à des rédacteurs expérimentés et motivés Les administrateurs doivent entre autre procéder à la relecture des articles avant publication veiller à ce que ceux ci respectent la présente charte éditoriale modérer le cas échéant les messages ou articles en relation avec leurs auteurs réaliser la communication avec les différents acteurs internes rédacteurs ou lecteurs veiller au bon fonctionnement technique et à l animation du site être force de proposition pour ses évolutions Quelles règles doit respecter un article sur à l école du possible Sur la forme il doit comporter au minimum un titre explicite qui décrit bien le sujet de l article et qui ne soit pas trop long moins de 150 signes espaces compris une synthèse sur le sujet et le contexte de l article un corps d article Il doit être aéré organisé en paragraphes courts disposer d intertitres utiliser les liens hypertextes ou les notes de bas de page quand c est approprié le tout doit être écrit en français en respectant les règles habituellement admises en typographie française Sur le fond l article doit entrer dans une des catégories fixées par la politique éditoriale selon deux axes l axe thématique idées société humanités science individu l axe temporel enjeux passé connaissances présent possible en actes futur Si des informations incluses dans l article ont été reprises dans d autres publications l auteur doit citer ses sources Tout article comportant des attaques personnelles des propos non vérifiables obscènes publicitaires racistes ou antisémites sera retiré du site De manière générale les devoirs édictés dans la Déclaration des Devoirs et des Droits des Journalistes doivent être respectés par les rédacteurs Ces devoirs essentiels des rédacteurs dans la recherche la rédaction et le commentaire des événements sont Respecter la vérité quelles qu en puissent être les conséquences pour lui même et ce en raison du droit que le public a de connaître Défendre la liberté de l information du commentaire et de la critique Publier seulement les informations dont l origine est connue ou les accompagner si c est nécessaire des réserves qui s imposent ne pas supprimer les informations essentielles et ne pas altérer les textes et les documents Ne pas user de méthodes déloyales pour obtenir des informations des photographies et des documents S obliger à respecter la vie privée des personnes Rectifier toute information publiée qui se révèle inexacte Ne pas divulguer la source des informations obtenues confidentiellement S interdire le plagiat la calomnie la diffamation les accusations sans fondement ainsi que de recevoir un quelconque avantage en raison de la publication ou de la suppression d une information Ne jamais confondre la fonction de rédacteur avec celle du publicitaire ou du propagandiste Refuser toute pression Responsabilité et droits d auteur Chaque rédacteur est responsable de ses propos et n engage en rien l opinion des autres rédacteurs ou administrateurs de l école du possible Sauf mention contraire les articles sont la propriété exclusive de leurs auteurs Droit de réponse Tout lecteur s estimant victime d une fausse information dans un article ou une brève peut demander un droit de réponse dans les mêmes conditions Il appartient alors aux administrateurs du site d évaluer si ce droit de réponse est légitime ou non On rappelle ici que tous les lecteurs peuvent utiliser le forum afin de répondre aux auteurs d articles Les messages des forums Tous comme les articles les messages comportant des attaques personnelles des propos obscènes publicitaires racistes ou antisémites seront supprimés par les administrateurs Les messages trop longs ou hors sujets seront également supprimés Les auteurs des messages ayant renseigné le champ email du formulaire seront informés par les administrateurs de la raison de la suppression de leur message De manière générale il est demandé aux lecteurs contributeurs de respecter la netiquette et de rester cordiaux en toutes circonstances afin d éviter du travail inutile aux administrateurs Si comme lecteur vous trouvez un message dont vous jugez qu il devrait être supprimé informez en la rédaction du site Internet et droit Sur internet vous n êtes pas anonyme Des moyens techniques permettent de rattacher des identifiants techniques adresse IP à des personnes dans le cadre d actions judiciaires Sur internet le droit français s applique dans son intégralité à l ensemble des citoyens résidents en France Informatique et Liberté L école du possible est un site géré par des particuliers Dans ce cadre il n est pas déclaré à la CNIL qui dispense les sites personnels de déclaration Les lecteurs sont informés que les informations personnelles du type adresse email ou nom pseudo qu ils peuvent saisir lors de l envoi d un message sont optionnelles Les données collectées lors de la navigation sur l école du possible sont des données techniques anonymes exploitées uniquement à des fins statistiques Les rédacteurs dûment identifiés ont un accès permanent à leurs données personnelles qu ils peuvent modifier eux mêmes à tout moment Quelle technologie utilise à l école du possible Le site est développé autour du moteur zenBuyer innovation exclusive de la société française Abaque Inside En refondant l ergonomie et la technologie sous jacente Zenbuyer vise à réduire considérablement le temps d accès à l information sur Internet afin de Remplacer autant que possible le clic par la navigation de surface qui révèle l information au simple survol de la souris Offrir un moteur qui élimine les recherches infructueuses et donne ses réponses en une fraction de seconde Classer les informations dans une base de données spécifique assez fine pour calibrer le volume des informations présentées aux capacités de discernement des êtres humains Permettre la mise à jour des informations dans le site lui même avec une interface beaucoup plus simple et intuitive que les gestionnaires de contenu habituels La qualité de votre expérience utilisateur repose principalement sur cette technologie applicable à tout site quel que soit son contenu matériel ou immatériel N hésitez pas à en informer votre entourage professionnel Lettre d informations 24 Décembre 2013 Joyeuse fin d année de la part du site de la pensée non jetable qui fait un petit retour en arrière sur la pédagogie l écologie et l éducation Vers une culture partagée de l écoute de la bienveillance de l implication dans le résolutoire et de l auto régulation des dysfonctionnements comme fondements d une société du bien vivre Règles du ternaire Contenus d un bac eco citoyen Attitudes à promouvoir Le souffle du résolutoire Motion éducative votée au congrès de la Rochelle Pour une révolution dans le domaine de l éducation Consignes pour une écoute active bienveillante Détricoter les motifs de refuser d apprendre Le bonheur n a pas de causes Faire évoluer les mentalités Regarder le soleil en face et acquérir la triple pêche Pour un dispositif éducatif coopératif Enseigner en gardant le moral Pour une pédagogie de la simplexité Principes fondamentaux à instaurer pour crédibiliser l écologie politique Le pouvoir d écoute du souffle sur le brin d herbe Investissons dans l invisible article Société social Connaissances Comment la France applique les conventions internationales en matière de droit de l enfant Droits de l enfance international 25 11 2008 Le présent rapport a été élaboré par DEI France avec le concours et le soutien d autres associations de parents et de professionnels de l enfance dans différents domaines1 pour apporter au Comité des droits de l enfant des Nations Unies ci après le Comité une vision alternative à celle du rapport officiel du gouvernement français remis en septembre 2007 On y examine la façon dont la France a continué à mettre en oeuvre ses engagements d Etat partie à la Convention relative aux droits de l enfant ci dessous désignée par la Convention depuis sa dernière audition par le Comité en 2004 donc sur les quatre dernières années Ce rapport se veut donc une contribution prévue par la Convention elle même pour l examen du cas de la France par le Comité prévu en juin 2009 Construit selon une analyse systémique de l ensemble des droits comme le veut la Convention en utilisant le plan recommandé par le Comité le rapport alternatif apporte un point de vue critique de la situation réelle des droits de tous les enfants de France métropolitaine2 et non seulement une analyse de la législation qui leur est applicable comme le rapport officiel l a surtout développée Il ne se contente pas de dénoncer les manques ou les violations des droits il se veut surtout constructif en proposant des préconisations susceptibles de progresser vers un meilleur respect effectif des droits reconnus aux enfants par la Convention Il ressort de l analyse menée que si le sort de nos presque 15 millions d enfants est en général relativement enviable la France dispose d une nette marge de progrès par rapport à d autres pays riches Pour ne citer qu un chiffre 2 millions d enfants selon le critère européen vivent en dessous du seuil de pauvreté Plus grave la dynamique de progrès des droits de l enfant semble enrayée pire on l accuse d être à l origine d une déresponsabilisation des parents ou encore d empêcher les éducateurs d exercer leur métier Bref les droits de l enfant seraient responsables d une partie des maux de cette société Bien au contraire nous pensons qu il est temps de réellement penser une politique globale complète et cohérente fondée sur les droits de l enfant L Etat français doit tout d abord mettre en oeuvre les mesures d application générale de la Convention nécessaires à une véritable stratégie des droits de l enfant qui n a encore jamais été réellement pensée ni organisée dans ce pays On retiendra ici cf partie I L application pleine et entière selon l article 55 de la Constitution de la suprématie juridique de la Convention sur

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  • Perturbateurs endocriniens à l'origine de la baisse de fertilité — Gilman Sylvie & Lestrade Thierry — à l'école du possible
    Binzenbach Dominique 1 article bioéthique suisse 1 article Bitbol Michel 2 articles Blais Marie Claude 1 article Blondel Sandra Hennequin Pascal 1 article Boal Augusto 1 article Bollinger Daniel 1 article Borges 1 article Bornemann André 1 article Bouchaud Jean Philippe 1 article Bourguignon Jean Pierre 1 article Boutin Anne Marie 1 article Bove Jose 1 article Bozon Michel Bajos Nathalie 1 article Branges Louis de 1 article Briet Sylvie Delbecq Denis 1 article Brillaud Rafaële 1 article Brock Sarah 1 article Buchert Dominique 2 articles Cabrol Laurent 1 article Cadet Valérie 1 article Cafatica 1 article Canfin Pascal 3 articles Carminel Thierry 1 article Carse James P 2 articles Caseiro Jesuvino 1 article Cayat Elsa 1 article Célestremé Natacha 1 article Chapot Dominique 2 articles Chauvel Louis 1 article Chomsky Noam 1 article Cidrolin 1 article cité des sciences 1 article Clerc olivier 1 article Closquinet Jean Paul 1 article collectif école changer de cap 1 article Comte Sponville André 1 article conseil national du numérique 1 article Conway Morris Simon 1 article Coppel Anne 2 articles Couesbouc Keneth 1 article Courbage Youssef et Todd Emmanuel 1 article Crèvecoeur Jean Jacques 1 article Dalto Silvana 1 article Damasio Antonio 3 articles Daubigny C 1 article de Ferrières Patrick 3 articles de France Bernard 4 articles De Lorgeril Michel 1 article Debonneuil Michèle 1 article Debray Régis 2 articles Dehaene et Naccache 1 article Dekeyser marianne 2 articles Delage Jessie 1 article Delpech Thérèse 1 article Derrida Jacques 1 article Deschavanne et Tavoillot 1 article Dessus Benjamin Laponche Bernard 1 article Devienne émilie 1 article Didier Weill Alain 1 article dissident media 1 article Dobois Jean Hugues 24 articles Donzelot Jacques 1 article Droits de l enfance international 2 articles Dromain Marc 1 article Drugeon Antony 1 article Duflo Esther 1 article Dupety jacques 1 article Dupuis Jean Marc et Saucet Thierry 1 article Dupuis Jean Marc 2 articles Duraffour Agnes 1 article Dyens Ollivier 1 article Edelman Gerald M 1 article Einthoven Raphaël 2 articles Enlart Janine 2 articles Enthoven Raphaël 1 article Faroult Élie Gaudin Thierry 1 article Fassin Didier 1 article Ferrando Sylvie 1 article Fert jean Marc 1 article Frampton Paul Banks Thomas 1 article freecycle 1 article Frith Chris 2 articles Futura science 1 article Gadrey Jean 4 articles Gallarati Bruno 1 article Gallard Pascale 1 article Garagnon François 1 article Gauchet Marcel 1 article Gaudin Thierry 17 articles Giffard Alain 1 article Gilman Sylvie Lestrade Thierry 1 article Giordan andré 1 article Glissant Edouard 1 article Gori Roland 1 article Gorz André 1 article Goux Baudiment Fabienne 1 article Griffin David Ray 1 article Grimm Gobat Geneviève 1 article Grotendieck 1 article Gruhier Fabien 1 article Guattari Félix 1 article Gueho Fabrice 1 article Guenneau Denis 2 articles Guerrien Bernard 1 article Guignard Laurence Guillemain Hervé 1 article Hardy Vallée Benoit 1 article Hatchuel Armand 1 article Havelange Véronique Lenay Charles et Stewart John 1 article Heber Suffrin Claire 1 article Hébert Marc 1 article Hefez Serge 1 article Héran François 1 article Héritier Françoise 1 article Hersberg Catherine 1 article Hillesum Etty 1 article Hourcade Jean charles 2 articles Huet Sylvestre 1 article Huyghe François Bernard 1 article Innerarity D 1 article Institut Montaigne 2 articles Institut Pasteur 1 article InternetActu net 1 article Isailovic Ivana 1 article Jacquard Albert 1 article Jalenques 1 article Jancovici Jean Marc 3 articles Jansen Thierry 4 articles Jean Louis Serre Limbourg Bouchon Bernadette Rossignol Jean Michel 1 article Jeanpierre Annick 1 article Jeudy Henri Pierre 1 article Jouannet Pierre 2 articles Joy Bill 1 article Jozsef Eric 1 article Klein Etienne 1 article Klein Jean Pierre 2 articles Klein Jean Pierre Viarmet Edith 2 articles Klein Naomi 1 article Kolbert Elizabeth 1 article Korczak Janusz 1 article Kornfield Jack 1 article Kotter John 1 article Kucharz Marc 2 articles Kupiec Jean Jacques 1 article l age de faire 1 article Laboratoire Européen d Anticipation Politique 1 article Lachière Rey Marc 1 article Laffargue Paul 1 article Lagarde Jean Christophe 1 article Laïdi Zaki 1 article Laloux Frederic 1 article Lambert Philippe 1 article Landrieu Josée 1 article Laugier Sandra 1 article Le Clézio Jean marie 1 article Le passeur 1 article Le Roy Eric 2 articles Lecomte Jacques 1 article Lefevre Jacques 1 article Legendre Pierre 2 articles Lemattre Patrick 1 article Lepri Jean Pierre 7 articles Les cahiers de l imaginaire 1 article Lesquin Jean Louis 5 articles Lévinas Emmanuel 2 articles Liegeon Alain 1 article Lietaer Bernard 1 article Lipietz Alain 1 article LLedo Pierre Marie 1 article Louka Jean Michel 1 article LYM mouvement des jeunes de laRouche USA 1 article Maggiori Robert 3 articles Malye Jean 1 article Manach Jean Michel 1 article Marc Alain Ouaknin 1 article Marie Lemonnier 1 article Maris Bernard 9 articles Marquet Denis 1 article Maurer Robert 1 article Mazet Pierre 1 article Meichelbeck Elisabeth 11 articles Mercadet Léon et Van Eersel Patrice 1 article Michaud Yves 1 article Michea Jean Claude 2 articles Midol Nancy 1 article Minot Didier 2 articles Monbiot Georges 1 article monsieur Michu 6 articles Moreno Joseph 1 article Morin Edgar 1 article Morin Hervé 1 article Morvan Pierre Yves 1 article Muller François 2 articles Mulot Christine 1 article Naccache 3 articles Naccache Lionel 4 articles Nathan Tobie 1 article Nau Jean Yves 1 article Navard Françoise 3 articles Navard Françoise Champommier Hélène 1 article NDLR 84 articles Negawatt 1 article Nicolino Fabrice et Veillerette François 1 article Nifle Roger 1 article Nimier Jacques 2 articles Nina Shen Rastogi 1 article Nivelet Thierry 5 articles Notat Nicole 1 article Noubel Jean François 1 article Nouvel Jean François 1 article Obama Barack 12 articles Ogien Ruwen 2 articles Oliveira 1 article Onfray Michel 2 articles Osheroff Abe 1 article Owni 1 article Paduart Pierre 1 article Pain Jacques 1 article Pasquet Jean Marc 1 article Paumier Paul 1 article Pérez Paule Corman Claude 1 article Perigaud Claude 1 article Perlas Nicador 1 article Perret Jacques Adrien 1 article Perrin Serge 2 articles Perry Micha 1 article Petit Victor 2 articles Peyroulou Jean Pierre 1 article Pilat Bénédicte 1 article Plassard F 1 article Plassard François 1 article Portal Michel 2 articles Portzamparc Christian de 1 article Poultreniez Enzo 1 article Pouts Lajus Serge 1 article Prochiantz Alain 1 article Quairel Jean Marie 1 article Rabhi Pierre 6 articles Rainauti Claude Braconnier Marie José 1 article Ramo Joshua Cooper 1 article Récit 1 article Refalo Alain 1 article Remigi Chantal 1 article Reporters d espoirs 1 article réseau colibri 1 article réseau des acteurs de l économie humaine 1 article Réseaux d échanges de savoir 1 article Riche Pascal 1 article Ritimo 1 article Robin Jacques 1 article Rogers Carl 1 article Rohart Jean Daniel 2 articles Rojzman Charles Thérèse 6 articles Rosanvallon Pierre 1 article Rosenczveig Jean Pierre 1 article Rosenzweig Jean Pierre 3 articles Rossignol Lorraine 1 article Rouaud Christian 1 article Rousseau Danièle 3 articles Rousseaux Agnes 1 article Roux Michel 1 article Roy Bunker 1 article Rozenfeld Katz Danièle 1 article Saad Tobis Ezechiel 1 article Sallof M 1 article Salomé Jacques 1 article Samson F 1 article Schneider Mycle 1 article SchneiderMichel 1 article science et vie 1 article Senni Hamid 1 article Serge August 1 article Serreau Coline 1 article Serres Michel 1 article Servant Schreiber David 2 articles Sheldrake Rupert 1 article Siegel Charles 1 article Simon Vicente M 1 article Sisqueille Benjamin 3 articles SizooEdith 1 article Sloterdjik 1 article Soljénitsyne Alexandre 1 article Sost Caroline 2 articles Steigler Bernard 1 article Stiglitz Sen Fitoussi 1 article Sudrie Brigitte 1 article Sultan Wafa 1 article Susilo Nina Tunggal Nawa 1 article Sutherland Neill Alexander 1 article Syndicat de la Magistrature 1 article Taibi Matt 1 article Taleb Nassim Nicholas 2 articles Tapscott Tom 1 article Tarpinian Armen 2 articles Taylor Doris 1 article techno science net 3 articles Tenenbaum Sylvie 1 article Thony Béatrice 2 articles transition network 1 article TRÉGOUËT rené 52 articles Turquoi jean Pierre 1 article Valabregue Antoine 205 articles Van Eersel Patrice 2 articles Varela 1 article Venezia Shlomo 1 article Vermersch Pierre 1 article Vernant Jean Pierre 1 article Veyne Paul 1 article Véziant Laure 1 article Virilio Paul Morin Edgard 1 article vivagora 2 articles Viveret Patrick 4 articles Vives Jean Michel 1 article Weber Bernard 1 article Wohlfart Robert 1 article Zander Rosamund et Stone 1 article Zizeck Slavoj et Gauchet Marcel 1 article Zizek Slavoj 2 articles Auteur Connaissances 281 articles Enjeux 288 articles Possible en Actes 296 articles Axe Format Acrobat PDF 4 articles Document 695 articles Lien 139 articles Son 27 articles Format mémoriser agenda lundi 1 janvier 2018 Début du Peak Oil pensons à économiser l énergie tous les jours Partout dans le monde contact sujet message adresse pour la réponse Charte éditoriale du site à l école du possible Qu est ce que à l école du possible Webzine indépendant collaboratif interactif à l école du possible traite de l actualité locale voire régionale nationale ou internationale de culture de politique de médias et multimédias à l école du possible peut également s éloigner de l actualité pour traiter des sujets de fond qu ils soient culturels ou sociétaux à l école du possible fonctionne sans publicité ni subvention avec des contributeurs bénévoles et fera simplement appel aux dons de chacun pour contribuer au financement des moyens techniques indispensables Malgré ses moyens limités à l école du possible s impose une qualité éditoriale au dessus des exigences habituelles d Internet Par qui est il réalisé à l école du possible est édité par des citoyens souhaitant se servir d un des droits les plus précieux la liberté d expression placés sous l autorité d un comité éditorial Comité éditorial Alain Giffard Concepteur du projet informatique de la TGB chargé de mission Education nationale Paris Alain Liegeon Professeur de philosophie et d histoire des arts Paris Alain Prochiantz Professeur au collège de France chaire processus morphogénétiques Bernard Maris Économiste intervenant à France Inter rédacteur en chef adjoint de Charlie Hebdo Paris Bruno Gallarati Chef de projet développement durable Essonne Chantal Gigant Fleurs et jardins Lot Claire Branger Cadre socio économique Essonne Danièle Rousseau Chef d entreprise Présidente fondatrice du réseau international Dirigeantes consultante auprès de l OCDE et de l OIE créatrice et directrice de Tremplin dirigeants Val d Oise Danièle Rozenfeld Katz Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales psychanalyste Seine Saint Denis David Gobert Cinéaste conseil en politique Seine Saint Denis Ezechiel Saad Tobis Docteur es ignorance Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King Consultant Paris Barcelone Goshia Stradomska Psychologue Strasbourg Guy Benoit Psychiatre honoraire des hôpitaux Vaucluse Ivana Isailovic Étudiante en master de droit Paris Jean Eric Aubert Expert international en politique d innovation Jean Louis Lesquins Ancien élève de l E N A philosophe avocat Hauts de Seine Jean Unbekandt Médecin Strasbourg Jean Pierre Lepri Cercle de réflexion pour une éducation authentique Expert Consultant UNESCO Jessy Delage Eutoniste anthropologue Fondatrice de l école française d eutonie Gerda Alexander Paris Manon Vigoureux Étudiante en mathématiques Paris Micha J Perry Expert de l histoire juive au Moyen âge UCLA Los Angeles Monique Gruas Psychologue cadre formation auprès d une institution s occupant de travailleurs sociaux Yvelines Nicolas Bersihand Éditeur Madrid Patrick Deferrières Artiste de l habitat et de l âme Marseille Paule Perez Psychanalyste philosophe essayiste Paris Pierre Jouannet Médecin à l hôpital Cochin professeur à l université René Descartes Paris Robin Foot Sociologue à l université Paris Est Seine Saint Denis Steve Torrance Research fellow in cognitive sciences Sussex Thierry Gaudin Ingénieur général des mines Président de Prospective 2100 expert auprès de la commission européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe Sabroux CEA Climat Benjamin Sisqueille Théâtre Équipe d encadrement Carole Ades Professeur d anglais Jean Hugues Dobois Consultant en stratégie d innovation et multimedia Antoine Valabregue Professeur de mathématiques Ont contribué à la mise en place des contenus Fred Beaumord Claudia Carlisky Vladimir Gjonaj Vincent Hossein A qui s adresse à l école du possible Il s adresse à toutes les personnes qui s intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large ainsi qu à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire Comment peut on participer au site à l école du possible Outre la possibilité de consulter le site il est possible d y participer de différentes façons Réagir à chaque article en y apportant ses remarques Écrire des articles ou brèves On devient alors rédacteur du site Il suffit d un faire la demande au comité éditorial au moyen de la page contact Afin de permettre aux lecteurs de comprendre au mieux les propos de l auteur nous invitons les postulants à décrire précisément leurs activités et engagements publics éventuellement politiques ou associatifs En cas de doute sur un éventuel conflit d intérêt le comité éditorial pourra refuser la publication de l article si l auteur n a pas décrit assez précisément ses activités et engagements Être membre du comité éditorial Participer à la vie du site en procédant à des relectures d articles avant et après publication en apportant des remarques avis ou corrections sur les forums privés de A l école du possible Toutes les remarques ou discussions concernant un article ou une brève et réalisées sur l interface privée de l école du possible doivent rester privées Être administrateur du site Cela s adresse à des rédacteurs expérimentés et motivés Les administrateurs doivent entre autre procéder à la relecture des articles avant publication veiller à ce que ceux ci respectent la présente charte éditoriale modérer le cas échéant les messages ou articles en relation avec leurs auteurs réaliser la communication avec les différents acteurs internes rédacteurs ou lecteurs veiller au bon fonctionnement technique et à l animation du site être force de proposition pour ses évolutions Quelles règles doit respecter un article sur à l école du possible Sur la forme il doit comporter au minimum un titre explicite qui décrit bien le sujet de l article et qui ne soit pas trop long moins de 150 signes espaces compris une synthèse sur le sujet et le contexte de l article un corps d article Il doit être aéré organisé en paragraphes courts disposer d intertitres utiliser les liens hypertextes ou les notes de bas de page quand c est approprié le tout doit être écrit en français en respectant les règles habituellement admises en typographie française Sur le fond l article doit entrer dans une des catégories fixées par la politique éditoriale selon deux axes l axe thématique idées société humanités science individu l axe temporel enjeux passé connaissances présent possible en actes futur Si des informations incluses dans l article ont été reprises dans d autres publications l auteur doit citer ses sources Tout article comportant des attaques personnelles des propos non vérifiables obscènes publicitaires racistes ou antisémites sera retiré du site De manière générale les devoirs édictés dans la Déclaration des Devoirs et des Droits des Journalistes doivent être respectés par les rédacteurs Ces devoirs essentiels des rédacteurs dans la recherche la rédaction et le commentaire des événements sont Respecter la vérité quelles qu en puissent être les conséquences pour lui même et ce en raison du droit que le public a de connaître Défendre la liberté de l information du commentaire et de la critique Publier seulement les informations dont l origine est connue ou les accompagner si c est nécessaire des réserves qui s imposent ne pas supprimer les informations essentielles et ne pas altérer les textes et les documents Ne pas user de méthodes déloyales pour obtenir des informations des photographies et des documents S obliger à respecter la vie privée des personnes Rectifier toute information publiée qui se révèle inexacte Ne pas divulguer la source des informations obtenues confidentiellement S interdire le plagiat la calomnie la diffamation les accusations sans fondement ainsi que de recevoir un quelconque avantage en raison de la publication ou de la suppression d une information Ne jamais confondre la 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  • Baisse de la fertilité — Jouannet Pierre — à l'école du possible
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Chef de projet développement durable Essonne Chantal Gigant Fleurs et jardins Lot Claire Branger Cadre socio économique Essonne Danièle Rousseau Chef d entreprise Présidente fondatrice du réseau international Dirigeantes consultante auprès de l OCDE et de l OIE créatrice et directrice de Tremplin dirigeants Val d Oise Danièle Rozenfeld Katz Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales psychanalyste Seine Saint Denis David Gobert Cinéaste conseil en politique Seine Saint Denis Ezechiel Saad Tobis Docteur es ignorance Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King Consultant Paris Barcelone Goshia Stradomska Psychologue Strasbourg Guy Benoit Psychiatre honoraire des hôpitaux Vaucluse Ivana Isailovic Étudiante en master de droit Paris Jean Eric Aubert Expert international en politique d innovation Jean Louis Lesquins Ancien élève de l E N A philosophe avocat Hauts de Seine Jean Unbekandt Médecin Strasbourg Jean Pierre Lepri Cercle de réflexion pour une éducation authentique Expert Consultant UNESCO Jessy Delage Eutoniste anthropologue Fondatrice de l école française d eutonie Gerda Alexander Paris Manon Vigoureux Étudiante en mathématiques Paris Micha J Perry Expert de l histoire juive au Moyen âge UCLA Los Angeles Monique Gruas Psychologue cadre formation auprès d une institution s occupant de travailleurs sociaux Yvelines Nicolas Bersihand Éditeur Madrid Patrick Deferrières Artiste de l habitat et de l âme Marseille Paule Perez Psychanalyste philosophe essayiste Paris Pierre Jouannet Médecin à l hôpital Cochin professeur à l université René Descartes Paris Robin Foot Sociologue à l université Paris Est Seine Saint Denis Steve Torrance Research fellow in cognitive sciences Sussex Thierry Gaudin Ingénieur général des mines Président de Prospective 2100 expert auprès de la commission européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe 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  • Quelle représentation de l'homme en France ? — Jeanpierre Annick — à l'école du possible
    article Pilat Bénédicte 1 article Plassard F 1 article Plassard François 1 article Portal Michel 2 articles Portzamparc Christian de 1 article Poultreniez Enzo 1 article Pouts Lajus Serge 1 article Prochiantz Alain 1 article Quairel Jean Marie 1 article Rabhi Pierre 6 articles Rainauti Claude Braconnier Marie José 1 article Ramo Joshua Cooper 1 article Récit 1 article Refalo Alain 1 article Remigi Chantal 1 article Reporters d espoirs 1 article réseau colibri 1 article réseau des acteurs de l économie humaine 1 article Réseaux d échanges de savoir 1 article Riche Pascal 1 article Ritimo 1 article Robin Jacques 1 article Rogers Carl 1 article Rohart Jean Daniel 2 articles Rojzman Charles Thérèse 6 articles Rosanvallon Pierre 1 article Rosenczveig Jean Pierre 1 article Rosenzweig Jean Pierre 3 articles Rossignol Lorraine 1 article Rouaud Christian 1 article Rousseau Danièle 3 articles Rousseaux Agnes 1 article Roux Michel 1 article Roy Bunker 1 article Rozenfeld Katz Danièle 1 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européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe Sabroux CEA Climat Benjamin Sisqueille Théâtre Équipe d encadrement Carole Ades Professeur d anglais Jean Hugues Dobois Consultant en stratégie d innovation et multimedia Antoine Valabregue Professeur de mathématiques Ont contribué à la mise en place des contenus Fred Beaumord Claudia Carlisky Vladimir Gjonaj Vincent Hossein A qui s adresse à l école du possible Il s adresse à toutes les personnes qui s intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large ainsi qu à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire Comment peut on participer au site à l école du possible Outre la possibilité de consulter le site il est possible d y participer de différentes façons Réagir à chaque article en y apportant ses remarques Écrire des articles ou brèves On devient alors 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son contenu matériel ou immatériel N hésitez pas à en informer votre entourage professionnel Lettre d informations 24 Décembre 2013 Joyeuse fin d année de la part du site de la pensée non jetable qui fait un petit retour en arrière sur la pédagogie l écologie et l éducation Vers une culture partagée de l écoute de la bienveillance de l implication dans le résolutoire et de l auto régulation des dysfonctionnements comme fondements d une société du bien vivre Règles du ternaire Contenus d un bac eco citoyen Attitudes à promouvoir Le souffle du résolutoire Motion éducative votée au congrès de la Rochelle Pour une révolution dans le domaine de l éducation Consignes pour une écoute active bienveillante Détricoter les motifs de refuser d apprendre Le bonheur n a pas de causes Faire évoluer les mentalités Regarder le soleil en face et acquérir la triple pêche Pour un dispositif éducatif coopératif Enseigner en gardant le moral Pour une pédagogie de la simplexité Principes fondamentaux à instaurer pour crédibiliser l écologie politique Le pouvoir d écoute du souffle sur le brin d herbe Investissons dans l invisible article Idées utopie Connaissances Quelle représentation de l homme en France Jeanpierre Annick in Institut de Recherche sur la Communication 27 05 2008 La question de savoir au nom de quelle représentation de l homme nous évoluons nous français au fil des siècles et aujourd hui me semble essentielle Une représentation de l homme joue comme une image d être humain à atteindre Cette image abstraite sous tend l évolution sociale d un peuple les possibilités d ascension sociale les critères de constitution des élites en sont les fruits Je fais le pari que les entités qui sont reliées à une représentation élucidée de l homme se donnent une longueur d avance et même plus une capacité structurante telle qu elles affrontent plus facilement les turbulences du siècle Le mot entité évoque aussi bien un individu ou une organisation sociale pays entreprise famille association etc Avant de chercher comment cette représentation a joué au cours des différentes époques il me paraît intéressant de montrer sa lente constitution depuis la fin du XIV siècle Au fil de l exposé trois domaines seront plus particulièrement évoqués l individu l éducation et l enseignement le politique Au XII et XIII siècle on distingue entre les gros et gras et le menu peuple La représentation de l homme que sous tend cette distinction est celle d un individu sorti de la famine le moyen d en sortir la richesse matérielle le signe extérieur le poids Cette représentation met l accent sur le concret L aspect sensible est peu souligné si ce n est par une vague notion de puissant Du point de vue conceptuel il est évident à cette époque que l on est gros et gras par récompense divine C est une représentation où l on subit son sort mais où l on peut être récompensé par un Dieu extérieur à l homme Dès la fin du XIV siècle l homme n est pas riche seulement par récompense divine il y a les gens d honneur et les autres La notion de pouvoir évolue l homme a le pouvoir de développer en lui certaines qualités qui attireront sur lui la récompense de Dieu Les hommes ont eux aussi le pouvoir de reconnaître la qualité sociale comme l excellence de l âme d un être la sanior pars la partie saine d une société La société jusqu au XVI siècle s autorégule en portant à son sommet ceux que l opinion publique admire le plus Ceux que l on appelle les élus du monde le sont doublement élus par la Nature ou Dieu du fait de leur naissance et élu par le consensus social Brantôme évoquant la figure de Gaston de Foix jeune chef tué le 11 04 1512 à la bataille de Ravenne raconte comment les soldats résolurent après sa mort d élire quelqu un pour le remplacer parmi une vingtaine de grands capitaines tous se pouvaient dire des élus du monde Ils sont braves parce qu ils sont nobles et nobles parce qu ils sont braves Au XVI siècle la représentation de l homme se précise et se fixe Elle ne bougera pratiquement plus dans ses fondements De nombreux traités datant de la 2 moitié du siècle accréditent une image glorifiant les supérieurs et édifiant les inférieurs 1577 Traité des nobles et des vertus dont ils sont formés de François de l Alouette en particulier Cette représentation de l homme restera la référence consciente jusqu à la révolution Toute ascension sociale se fera en son nom car il y a lieu

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  • Un objet théorique mal identifié : le marché — Lesquin Jean-Louis — à l'école du possible
    de devenir selon l expression de Braudel éditeur de marchandises l hégémonie d un capital financier qui ne se contente pas de pratiquer des taux usuraires mais se révèle seul capable de socialiser les risques des grands investissements ou le bourgeonnement des capitaux de petits producteurs ou petits paysans qui dégagent un excédent pour l accumulation se mettent à produire systématiquement pour la vente et embauchent des escouades de salariés Très présente dans la littérature marxiste cette question est aujourd hui éclairée par de nombreux travaux et la réponse ne peut être que celle ci le capitalisme en essence c est tout cela à la fois Aucun des deux pôles ici énumérés ne représente d ailleurs celui de la naturalité sinon de manière dérivée et allégorique La question de la naturalité du marché renvoie également à la problématique de l essence de ses lois On ne peut ici que rappeler l opposition en apparence radicale entre Marx et Walras Le premier a développé dans un passage célèbre du Capital la théorie du fétichisme de la marchandise c est seulement un rapport déterminé des hommes entre eux qui revêt pour eux la forme fantastique d un rapport des choses entre elles Walras de manière pratiquement contemporaine pensait procéder à une œuvre d éclaircissement rigoureusement inverse en affirmant que la valeur d échange est un fait naturel et fatal qui s oppose comme relation entre les choses aux relations entre les personnes et ne résulte ni de la volonté du vendeur ni de la volonté de l acheteur ni d un accord entre les deux L opposition n est toutefois que factice et la réalité concernée parfaitement contradictoire Marx est le héraut de la transformation de l économie en science parmi les plus dures qui soient et Walras n ignorait pas que les lois pures et naturelles du marché s appliquent à des réalités comme la répartition initiale des propriétés qui relèvent entièrement de la norme sociale et non de la nécessité naturelle il n a pas exclu dans certains textes de rattacher l économie aux sciences morales pures La discussion sur la caractère naturel ou institué du marché ne rejaillit pas seulement sur la question de savoir jusqu à quel point il existe des lois économiques mais aussi sur celle ci dans quelle mesure une intervention volontaire et centralisée dans ou sur le marché est elle à la fois possible et légitime Selon quelle voies est il possible d obtenir du marché des créations qui ne seraient pas les siennes s il était laissé à son cours spontané Est ce le cas d appliquer le principe de Bacon fondateur de la méthode expérimentale selon lequel on ne commande à la nature qu en lui obéissant ou au contraire de considérer que comme toute institution le marché est in fine soumis à l empire de la volonté Cette question n a de solution qu en considérant que les lois qui gouvernent le marché le font par l intermédiaire de constantes de comportement humain La réponse sera donc donnée selon le caractère plus ou moins naturel intangible pérenne que l on accorde à ces règles de la conduite humaine notamment celles qui s expriment dans le principe d utilité Or cette question n a pas de solution pour une double raison la première est que dans le temps qui est celui de l action dans les délais qui lui sont offerts les constantes de comportement sont relativement rigides les habitus relativement inertes et les significations dont sont investis les états de choses relativement invariables tout en pouvant toutefois être le siège de mutations soudaines imprévues et substantielles Toute prédiction se fait donc sous la réserve que par le fait du hasard les règles habituelles de comportement ne varient pas brutalement et cela affecte aussi les conditions de l action sur le marché La seconde est que les variations survenant dans ces règles de comportement ne sont pas plus prévisibles sur le long terme que sur le court si bien que contrairement au postulat du de ordine augustinien le recul sur l observation de périodes longues augmente au lieu de la diminuer l incertitude sur les évolutions économiques Autrement dit l homo œconomicus qui sert de repère aux théoriciens de l économie classique a sans doute une très forte affinité avec le philistin anglais du XIXème siècle mais on ne peut nier qu il y a dans ce type d homme une permanence qui semble traverser les siècles et les océans toutefois personne ne sait jusqu à quel point et jusqu à quand le paysan chinois ou le cadre supérieur argentin se soumettront dans leur conduite économique aux mêmes maximes Et pourtant cette imperfection essentielle de toute prédiction de tout énoncé nomologique en économie ne peut faire disparaître le poids des contraintes qui pèsent sur le fonctionnement du marché pris comme totalité Le caractère parfaitement aléatoire de certains comportements économiques n empêche pas que des événements déterminés puissent provoquer de manière quasi inévitable une situation économique donnée tout simplement parce que le comportement imprévisible ou irrationnel et tout cas non expliqué dans aucun modèle d un petit nombre d agents peut suffire à provoquer selon des consécutions elles parfaitement modélisées des comportements analogues de l ensemble des autres eussent ils voulu y résister dans un premier temps Ainsi dans le marché il y a des consécutions nécessaires il y a du déterminisme même si le concours de plusieurs séries causales indépendantes ou les variations initiales du comportement d un petit nombre d agents restent hors de tout schéma d explication IV La marchandise comme chose ou comme signification Qu est ce que la marchandise Qu est ce qui est marchandise Tout peut il devenir marchandise Ces questions sont posées dans l ambiguïté entre constat et prescription Une première lecture de la question est y a t il des biens qui par nature ne puissent devenir marchandises Mais un élargissement de cette problématique est la suivante y a t il des biens qu une décision souveraine puisse durablement interdire de devenir marchandise Est marchandise tout ce qui peut s acheter ou se vendre A cet égard il n est rien qui par nature ne puisse devenir marchandise Mais la marchandise n est pas avons nous dit la chose c est la chose investie d une signification Or si la marchandise est signification il en résulte deux conséquences contradictoires l arbitraire humain peut donner à tout le caractère de marchandise tout peut s acheter et se vendre le produit du travail comme le don de la nature les biens matériels comme les qualités morales la chose qui a de la valeur comme l argent qui l exprime la réalité matérielle comme le signe ou l information Mais d un autre côté si cela est affaire de signification ce l est aussi d institution L être marchandise est un statut qui peut s accorder ou se refuser Certains biens seront dits indisponibles non susceptibles d appropriation Autrement dit les rapports d échange marchand sont des rapports entre des choses mais médiés par des significations portant sur des choses réparties selon des normes et réalisés par des hommes soumis à des institutions Les unes et les autres sont contingentes et réversibles tout en étant dotés d un haut degré d inertie Autrement dit encore une fois lancé l échange obéit sans doute à certaines lois mais cela ne doit pas faire oublier que pour échanger il faut premièrement que la chose échangée soit possédée naturellement ou par institution deuxièmement qu elle soit investie de la signification marchandise par habitude ou par décision La marchandise est donc la chose que l institution a laissé devenir telle Un peu plus loin elle est la chose que l institution protège dans son statut La chose devenue marchandise donne droit au paiement de la vente elle ne peut être objet de rapine ni ne doit être livrée sans gage La marchandise est une signification quasi naturelle mais que l institution transforme en statut Inversement ce statut est si l on veut suffisamment universel pour être qualifié au sens du jus naturalis classique de naturel Toute chose peut devenir marchandise mais on peut par institution empêcher quelque chose de le devenir S il n est rien qui par nature ne puisse devenir marchandise il est peut être des choses qui le sont plus naturellement que d autres non pas en ce qu elles le seraient en essence mais en cela qu elles pourraient plus facilement le devenir En premier analyse il s agit de tout ce qui coûte à produire et qui peut être objet de l arbitrage entre consommer thésauriser échanger être produit être acheté sur le marché faire l objet d un renoncement Mais il n est rien avons nous dit qui ne puisse devenir marchandise Tout ce qui est appropriable peut devenir marchandise et l appropriabilité se prouve par l appropriation Mais l inappropriabilité individuelle peut à défaut de se démontrer se poser dans la norme V Les bords de la marchandise 1 Le concept de la marchandise vient buter sur deux cas limite C est d une part celui du déjà là de tout ce qui n est pas en soi le produit d un travail ou d une peine de l homme la nature et les dérivés du déjà là la terre l air l eau et les produits naturels les végétaux et animaux en leur état natif l homme lui même son corps ses facultés ses talents les humeurs et organes issus du corps humain le patrimoine génétique de l espèce d autre part ce qui produit d un effort peut être reproduit sans coût dont l appropriation n est donc pas protégée par la peine qu il y a à le reproduire l information les ouvrages de l intellect sous toutes leurs formes le produit des talents S agissant des choses du premier groupe se pose le problème de leur appropriabilité en principe ce qui n est produit par personne n est propriété de personne cela a le statut de don divin de bien sans maître Mais l appropriabilité n est pas seulement une question de droit c est aussi une question de fait Certains démontrent l appropriabilité en s appropriant Celui qui s empare de la res nullius en devient le possesseur Le droit du premier occupant est consacré s il est vraiment le premier Aussi le droit doit il venir distinguer pour ces sortes de biens ce qui fait l objet d une appropriation privative ce qui fait l objet d une appropriation publique ou reçoit le statut de bonus communis appartenant à des communautés perpétuelles ce qui enfin est définitivement indisponible D autre part certains de ces biens nécessitent des soins et de l entretien en sorte que le bien pur de toute diligence et les soins deviennent indissociables ce qui justifie le prix par capitalisation du revenu ou du rendement et donc l appropriation Pour l essentiel toutefois l appropriation de ce type de biens est un acte d un non producteur Bien que non rationnelle en un certain sens du mot elle est on ne peut plus naturelle c est la simple prise de possession A l extrême opposé se trouvent les choses du deuxième groupe les productions de l esprit l information la culture les éléments de l éducation Ici l appropriation individuelle découle d un phénomène inverse l objet en est une œuvre de l esprit et l appropriation est une revendication du producteur Bien que parfaitement rationnelle elle n est pas du tout naturelle elle ne peut s opérer que par institution La raison en est que l information est le seul bien produit de l activité humaine qui soit indéfiniment reproductible à coût nul Le droit de propriété intellectuelle vient précisément protéger l information de manière artificielle qui ne peut l être par le coût de sa reproduction Le droit de l auteur les droits de propriété intellectuelle ou industrielle en général brevets et marques en particulier sont une conquête politique en même temps qu une condition pour l entretien du feu de la recherche et de la création Ils marquent indirectement la revendication même si les traces en sont perdues dans l appropriation par les organismes qui dotent les découvreurs en moyens de leurs découvertes que forme l individu sur la propriété de ses propres talents Mais ce droit engendre une rente de monopole il limite l exploitation par autrui et peut donc injurier le progrès commun L équilibre est délicat à trouver L internet repose le problème de manière aiguë parce qu il réalise l essence de l information sa reproductibilité et sa transmissibilité infinie Il ne peut pas ne pas bouleverser quelque peu la problématique des droits de propriété intellectuelle ou industrielle Les solutions adoptées consistent à opter entre inappropriabilité juridique et concession onéreuse de la ressource naturelle selon qu elle est divisible ou non rare ou non reproductible ou non à distinguer entre découverte et invention connaissance et technologie à accorder une protection limitée dans le temps pour les œuvres de l esprit et assimilées en contrepartie de leur diffusion La question de la propriété intellectuelle et celle de l appropriation de la nature se croisent en une troisième c est le problème de la brevetabilité de la découverte par opposition à l invention La question est actuellement cruciale aiguë pour le vivant séquences génomiques Traditionnellement le principe est la recherche pure est publique et diffusée gratuitement c est une œuvre commune du monde de l esprit la communication au public des résultats de la recherche est la condition de sa progression L invention est elle appropriable le brevet permet sa publicité mais contre reconnaissance de droits privatifs Il y a aujourd hui des tentatives d appropriation des séquences du génome elles sont facilitées par le fait que la réalité objective le génome et la technique d identification ou de manipulation sont difficiles à dissocier Néanmoins l appropriation privée de l élément le plus indiscutable du patrimoine commun de l humanité la nature végétale animale et la nature humaine elle même se heurte à de solides résistances y compris au temple de la propriété les USA Une autre question croise les deux problématiques celle de l appropriation des talents eux mêmes dans la mesure où leur production ne coûte rien à leur détenteur et leur reproduction rien à la société VI Les bords de la marchandise 2 Même parmi les biens qui n appartiennent à aucune des deux marges sus visées parmi les biens communs dont la production coûte de la peine ainsi que leur reproduction le concept de marchandise vient aussi butter sur une distinction incontournable celle des biens privés et des biens publics Cette question elle même se divise l impossibilité l interdiction d une appropriation privative l interdiction l impossibilité d allocation par les seuls mécanismes de marché problème des services publics ou d intérêt général En schématisant on peut distinguer deux catégories de biens Les premiers sont rares leurs besoins ne sont pas saturés leur coût de production est marginalement croissant leur appropriation est exclusive leur consommation individuelle Le mode de production et d allocation naturel de ces produits est celui ci production à partir de centres autonomes offre libre sur le marché allocation par le mécanisme de l offre et de la demande appropriation par l acquittement d un prix Les conséquences sont en principe les suivantes allocation optimale des ressources et rétribution équitable des facteurs mais sous la contrainte de la distribution des conditions initiales notamment sous la contrainte des revenus Les seconds sont des biens et services dits collectifs qui répondent aux caractères suivants les frais exposés pour leur production sont largement indépendants du nombre de leurs bénéficiaires leur coût marginal est rapidement décroissant leur appropriation n est pas exclusive leur consommation est collective Font partie de ce deuxième groupe des services tels que défense nationale et sécurité intérieure justice protection contre l incendie et sécurité civile hygiène publique prophylaxie et prévention sanitaire leur production s organise d ordinaire selon les principes suivants production par l Etat ou par un monopole désigné par l Etat financement a priori par l impôt mise à disposition gratuite Les conséquences de ce mode de production et d allocation sont en général les suivantes l allocation est assurée selon les besoins l égalité des droits s applique les externalités positives effets de développement les intérêts peu quantifiables et le long terme peuvent être pris en considération au delà des contraintes du retour sur investissement Mais la pression exercée par la demande est faible la gratuité impose les désirs des bureaux dit Proudhon l abus de consommation peut être encouragé l allocation optimale des ressources selon les critères économiques n est pas assurée les arbitrages entre investissements ne sont pas nécessairement rationnels La difficulté est qu il y a des biens gris construction ou extension des routes et voies ferrées de réseaux de communication en général construction et gestion de ports et aéroports services sociaux tels que la santé culturels tels que les bibliothèques éducatifs etc des systèmes de production médians et des modes d allocation intermédiaires délégation de service ou cahiers des charges pour la production perception de péages ou de redevances pour l allocation C est dans cet espace que se déploie le débat sur la marchandisation sur le caractère naturel ou non de l état de marchandise sur les limites à mettre à la liberté de commerce de certains biens dont il faudrait réserver la production à l Etat ou dont l allocation devrait pouvoir se faire selon un principe d égalité ou conformément aux besoins sur l utilité d intéresser le producteur de biens publics par la délégation de service concession d en rationaliser l usage et d en répartir équitablement le coût par l acquittement de l équivalent d un prix par l usager L une des difficultés est celle de savoir si le départ entre biens publics et privés est toujours possible sur le mode du constat par simple analyse de la nature du bien ou du service ou si dans un certain champ du moins seule une décision souveraine ou prétorienne en est capable On peut estimer illusoire la première option et y trouver l occasion de dénoncer une néfaste tendance à occulter la politique par le droit Un aspect de ce débat se déroule aujourd hui au sujet du commerce international Car la conséquence de la marchandisation d un bien n est pas nécessairement l allocation optimale des ressources productives selon la règle des avantages comparatifs ce peut être aussi l appauvrissement net des uns et l enrichissement sans cause des autres VII L énigme de la valeur Autre chose concourt à faire du marché l objet impensable par excellence l énigme de la valeur Deux logiques ont pour elles la force des apparences et la faiblesse des paradoxes La marchandise est produite avec des marchandises et s échange contre des marchandises Cette capacité d être échangée c est la valeur La valeur est déposée c est l hypostase du prix elle se mesure se compare s apprécie Elle doit donc avoir un étalon un substrat fixe qui ayant une communauté de substance avec la grandeur en cause la représente la définisse et permette de la mesurer comme le mètre étalon pour l espace Cet étalon est le travail plus exactement la quantité de travail nécessaire à la production Ricardo Marx Sraffa n en démordent pas Toute autre approche est circulaire elle bute sur des apories celle de l infiniment précieux totalement gratuit celle de l inutile infiniment cher etc Mais la théorie de la valeur objectivée échoue Il n y a qu à rappeler les principales critiques formées contre la théorie de la valeur travail qui porte contre Marx mais aussi malgré sa lucidité contre Ricardo et ses successeurs comment unifier le point de vue qui voit dans le travail la mesure de la valeur donc quelque chose qui lui est cœxtensif ce qui mesure la valeur doit contenir la valeur comme le mètre étalon est de la longueur et celui qui pointe dans le travail le créateur de la valeur donc une réalité hétérogène Comment concilier la théorie selon laquelle les produits s échangent à leur valeur c est à dire à proportion de la quantité de travail qu il contiennent et la réalité des prix de production selon laquelle la concurrence tend à égaliser les taux de profit réalisés par les différents capitaux Comment enfin déterminer la valeur moyenne créée par le travail type comment rendre compte de la réduction du travail complexe au travail simple La théorie de la valeur objective échoue donc C est pour surmonter cet échec aperçu depuis longtemps qu une autre école a cherché longtemps aussi une autre solution L échange est une opération bilatérale intersubjective et la valeur est révélée par la proportion dans laquelle s actualise l échangeabilité La valeur découle à la fois de l ophélimité de la capacité à satisfaire un désir et la difficulté qu il y a à le faire c est à dire de la rareté relative du produit La cause de l échange est l inégalité de l utilité marginale du produit détenu et du produit non détenu et sa fin est la réduction de cette inégalité Cette théorie n a atteint son point d équilibre qu avec le concept de l utilité marginale rareté de la dernière unité désirée ou échangée L échange à l équilibre se fait quand le rapport des prix marginaux égale le rapport des utilités marginales Mais la théorie marginaliste de l ophélimité se heurte aussi à des objections insurpassables Le déséquilibre de la demande vis à vis de l offre disponible fait sans doute baisser les prix mais jusqu à un point où l offre se retire C est la contrainte de couverture des coûts notamment des coûts variables ou marginaux On dira que l adaptation des prix aux rapports offre demande devrait néanmoins pouvoir se poursuivre indéfiniment les coûts baissant à proportion des prix et les prix à proportion des coûts Les quantités offertes ne devraient ainsi pas être affectées l ajustement se faisant exclusivement par les prix Or il n en n est rien L offre se retire et il faut bien que globalement derrière le prix réside une grandeur que les accidents du marché ne peuvent façonner sans limite D autre part selon cette approche l échange se réalise lorsque le rapport des prix égale le rapport des utilités marginales Certes cette vision exonère de l obligation de disposer d un étalon général de l utilité et donc échappe à l objection de l incomparabilité des utilités interpersonnelles Mais la quantification des utilités intrapersonnelles est elle plus aisée et plus garantie On peut à la rigueur les ordonner cela se voit à partir de l affectation de la dernière unité monétaire disponible Mais peut on les quantifier L équation fondamentale de l équilibre rapports des prix égale rapports des utilités marginales ne serait elle finalement qu une définition de l utilité marginale dont seule l existence des prix permettrait de poser l existence Bref entre cette approche réaliste objectiviste de la valeur et l autre nominaliste intersubjective le dialogue ne peut cesser Quand la réalité plaide pour l une la logique parle contre elle Les approches éclectiques par exemple celle de Malthus selon laquelle l offre et la demande règlent les prix sous la contrainte des coûts ne font qu étaler une affirmation que Ricardo ou Marx admettent parfaitement à savoir que la concurrence fait osciller les prix de part et d autre de la valeur ou plus exactement du prix de production autrement appelé prix naturel l égalité se faisant à l équilibre offre demande Sauf que épine au pied de la théorie objectiviste et réaliste la dite valeur n existe pas autrement qu à l état de moyenne observable empiriquement Sauf que épine au pied de la théorie subjective et marginaliste l état d équilibre offre demande n existe pas comme réalité déterminée avant l échange ce dont témoigne les célèbres courbes d offre et de demande puisque toute décision d offrir ou d acheter est conditionnelle au prix et le point d équilibre où plus aucune offre ne se manifeste et plus aucune demande ne s exprime est non pas une donnée exogène à l échange mais un produit et une variable liée à ce dernier Enfin le fait que chacune des théories apparaisse comme cas particulier de l autre la théorie de la valeur travail comme cas particulier de la théorie marginaliste lorsque la totalité du coût de production est représenté par du travail et que l utilité des heures de travail marginales s égalise la théorie subjective comme cas particulier de la théorie de la valeur travail quand les valeurs sont strictement égales aux prix de production ne répare pas le hiatus qui continue de séparer les fondements de ces approches voir sur ce notamment Paul Fabra Castoriadis Joan Robinson La terrible difficulté qui résulte de ce que le majestueux édifice de l économie n a pas de théorie stabilisée pour rendre compte du concept fondamental de la valeur se double d une autre l impossibilité de rendre compte du prix des valeurs mobilières des actifs financiers Si ces prix sont affectés de variations énormes qui peuvent facilement apparaître comme parfaitement erratiques ou dominés par des comportements qui contredisent même la rationalité du marché comme des mouvements mimétiques ou moutonniers de type panique ou spéculatif c est pourtant pour une raison assez simple ce que l on achète dans ces actifs c est du futur Donc de l incertain de cette incertitude radicale que l échange partiel de promesses et la circulation des contrats ne peuvent combler Le prix du futur incertain obéit à deux types de règles ce que à quoi la majorité des agents accorde peu de prix peu de chances de succès est bon marché mais ce à quoi on s accorde à reconnaître peu de valeur future parce que peu certain grevé d un risque élevé peut rapporter gros donc celui qui assume le risque en dernière extrémité peut le faire payer très cher si la probabilité du risque vient à décroître Ainsi le concours de l incertain et de l aléatoire peut conférer aux biens futurs une volatilité gigantesque proprement hors de raison D autre part il n est pas de trébuchet où mesurer la valeur des biens futurs S impose alors comme critérium l évaluation que d autres en font Certaines situations conduisent une forte rationalité à tout comportement d un agent dont la seule règle est de rester à une proximité raisonnable du comportement des autres d où la naissance d évaluations autoréalisatrices dont on peut rendre compte sur le modèle de la catastrophe Ainsi se forment les vagues spéculatives puis leur soudain retournement qui figent les valeurs des biens futurs à des hauteurs déraisonnables ou les font chuter à des niveaux qui ne le sont pas moins VIII La crise de la valeur 1 Deux tendances s affrontent de plus en plus dangereusement dans les sociétés occidentales l extension apparemment sans limite de la sphère du marché et une crise en voie d aggravation de la notion de valeur telle qu elle est issue de la comptabilisation des phénomènes de marché Il n y a rien qui ne puisse devenir marchandise et faire l objet de production et d échange marchand Tout ce qui est désiré et recherché est susceptible de revêtir une valeur économique En poussant l axiome à l extrême tout ce qui est de nature à engendrer de la satisfaction possède une valeur marchande et seule cette valeur permet de mesurer l intensité de la satisfaction qui s y attache L allocation des biens par les voies d un libre échange est réputée optimale et il ne faut guère pousser les adorateurs du marché dans leurs retranchements pour les entendre dire que cela concerne aussi et en un sens surtout les biens publics Il est vrai aussi que le développement économique consiste en grande partie en ce qu apparaît une production pour la vente de biens ou de services qui étaient auparavant auto produits dans le cadre d une unité restreinte ou comme externalité d une collectivité Il est exact également que des services comme l éducation ou l assurance contre les risques de l existence sont indiscutablement des services de nature économique et que leur marchandisation accompagnée d un système d allocation publique pour établir l égal accès pourrait en théorie en faire progresser l efficacité et la qualité Même des biens tels que le souci de soi ou les relations sociales peuvent devenir des valeurs et la preuve en un certain sens c est qu ils le deviennent effectivement vous pouvez cultiver votre santé morale vous faire des cercles d amis ou rencontrer une épouse en accédant à des services payants L assèchement même des relations sociales et l isolement d individus cantonnés à leur fonction économique créent eux mêmes un champ pour les activités marchandes notamment dans les services Se réalise chaque jour un peu plus l équivalent monétaire des valeurs personnelles dont parlait Simmel Simultanément le postulat selon lequel le degré de bien vivre d un pays s exprime grosso modo dans les agrégats qui retracent la somme des activité économiques et des échanges subit des entailles de plus en plus en plus visibles D une première part la croissance de la production est de moins en moins corrélée avec la valeur des facteurs de production les seuls à y intervenir avec leur valeur mais dépend de plus en plus de facteurs dits non incorporés tels que progrès technique formation des hommes qualité des infrastructures efficacité des réseaux et services publics toutes choses qui n ont pas de valeur marchande bien identifiée constituent des services immatériels rendus par la collectivité et contribuent grandement à la création de valeur Pour ces biens sans valeur et pourtant créateurs de valeur la collectivité manifeste un intérêt croisant échappant au calcul strictement économique De deuxième part la croissance des agrégats économiques résulte pour partie de la transformation en marchandises ou en activités marchandes de biens ou de services qui échappaient précédemment à la sphère de l échange marchand Des satisfactions sont allouées après une transformation de leur support en marchandise mais nul ne peut présumer que cette transformation même correspond à un surcroît de satisfaction Par exemple être payé et même intégralement dédommagé pour subir une pollution ne vaut pas forcément mieux que ne pas la subir du tout Payer pour avoir une eau saine est bien mais mieux eût peut être valu qu on ait fait le nécessaire pour qu elle le reste sans traitement ni transformation Une croissance de la valeur de la production qui ne couvre que l intensification des réparations nécessaires de nuisances et d accidents autrefois inexistants ne correspond guère à une amélioration de l utilité commune Le malaise qui s ensuit ne fait que s accroître et le fait qu un théoricien du bonheur national brut A Sen ait reçu la consécration d un prix Nobel en fait mesurer l acuité De troisième part la rationalité collective des préférences personnelles fait de plus en plus problème L incapacité des agents à anticiper les valeurs et dépenses futures conséquences de leurs choix présents devient patente Il devient de plus en plus douteux que les choix individuels enregistrés par des valeurs de marché en faveur de la voiture individuelle notamment pour des véhicules d autant plus gros et puissants qu on en a moins l usage d un habitat mitant les paysages et favorisant les désastres écologiques ou d une conception de la bonne vie qui conduit droit à la multiplication des cancers et des maladies cardio vasculaires reflètent une rationalité insoupçonnable et donc que l agrégation de telles préférences que réalise le marché représente une approximation acceptable de l intérêt collectif Au total même si c est une conséquence qui n est pas encore unanimement partagée dans le champ où elle a en principe sa pertinence la notion de valeur économique perd de sa puissance explicative La croissance des valeurs monétaires reflète toujours moins bien l évolution des ophélimités du sentiment de bien vivre et il ne sert à rien d objecter que ce bien vivre est une notion subjective Toute l économie classique a reconnu depuis longtemps qu il n y a avait pas d autre critère de la valeur que l appréciation des agents économiques eux mêmes Il y a bien en ce sens une crise de la valeur Le sentiment s accroît qu il y a des biens dont sans doute on ignore la valeur économique et qu en ce sens on ne saurait comment agréger au produit intérieur brut que calculent les instituts mais dont on doute de moins en moins de la valeur intrinsèque aussi bien pour le sentiment du bien vivre que même pour la production des valeurs économiques et inversement de ces biens titulaires d une valeur marchande qui laisse pantois quand on la rapporte à l importance des désutilités individuelles et collectives sont ils sont porteurs On ne peut dans ces conditions réprimer l idée que la production des premiers peut appeler d autres mécanismes que des échanges marchands et que la décision publique peut être aussi créatrice de valeur s agissant des seconds qu une intelligence collective plus éclairée pourrait d une manière ou d une autre corriger la valeur réelle de certains biens que dénature l irrationalité d agents passablement aveugles Ce sentiment de crise alimente une résistance récurrente à l hégémonie des phénomènes de marché Cette résistance s organise sur trois lignes de front qui sont les trois limites constitutives du marché l organisation le sentiment l activité gratuite La première limite du marché c est l organisation qui permet de créer sans temps d ajustement et de manière plus certaine les coordinations génératrices d efficacité réglementation des comportements nuisibles obligations de faire favorables à la collectivité création de valeur par des biens sans valeur les fameuses externalités positives La seconde est que le jeu de la main invisible à le supposer efficace pour créer les valeurs économiques n épuise pas la beauté et le charme du sentiment de la générosité de l empathie du bonheur d être ensemble du plaisir tiré du bonheur d autrui Produire une éducation entièrement adaptée aux exigences de l homme marchand entraîne en même temps qu une dépossession une mutilation de l humanité Troisièmement rien ne pourra jamais refouler entièrement la décision que pourra prendre un nombre croissant d individus lassés d une course exténuante et desséchante à l efficacité et à l accumulation de produire gratuitement d offrir sans autre objet que les plaisirs de l échange IX La crise de la valeur 2 On n oublie certes pas que la notion usuelle de la valeur en économie est issue du constat des apories des notions de bonheur collectif ou d utilité générale C est un lieu commun de relever que la valeur est la qualité générale accordée à ce qui est ou doit être recherché Le juste est une valeur le beau également L utile aussi Mais la valeur qui s attache à l utile n est qu une forme particulière de la valeur et la valeur marchande celle qui s exprime par l échange réputé égal ou par la fixation d un prix n est qu une forme particulière de la valeur qui s attache à l utile il y a de ces biens qui tout en ayant une valeur économique ou en tout cas en pouvant avoir un coût à produire peuvent valoir aussi et principalement pour de tout autres raisons que la seule satisfaction matérielle qu ils procurent par exemple l autonomie le respect de soi self respect Mais cela n empêche pas de rassembler toutes les appétences que peuvent manifester les individus sous une concept général d utilité et de subsumer l intensité du

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  • Comment survivre lorsqu'on ne sait pas tout ? — Bessière Pierre & Diard Julien — à l'école du possible
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Jean Pierre 1 article Veyne Paul 1 article Véziant Laure 1 article Virilio Paul Morin Edgard 1 article vivagora 2 articles Viveret Patrick 4 articles Vives Jean Michel 1 article Weber Bernard 1 article Wohlfart Robert 1 article Zander Rosamund et Stone 1 article Zizeck Slavoj et Gauchet Marcel 1 article Zizek Slavoj 2 articles Auteur Connaissances 281 articles Enjeux 288 articles Possible en Actes 296 articles Axe Format Acrobat PDF 4 articles Document 695 articles Lien 139 articles Son 27 articles Format mémoriser agenda lundi 1 janvier 2018 Début du Peak Oil pensons à économiser l énergie tous les jours Partout dans le monde contact sujet message adresse pour la réponse Charte éditoriale du site à l école du possible Qu est ce que à l école du possible Webzine indépendant collaboratif interactif à l école du possible traite de l actualité locale voire régionale nationale ou internationale de culture de politique de médias et multimédias à l école du possible peut également s éloigner 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Gallarati Chef de projet développement durable Essonne Chantal Gigant Fleurs et jardins Lot Claire Branger Cadre socio économique Essonne Danièle Rousseau Chef d entreprise Présidente fondatrice du réseau international Dirigeantes consultante auprès de l OCDE et de l OIE créatrice et directrice de Tremplin dirigeants Val d Oise Danièle Rozenfeld Katz Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales psychanalyste Seine Saint Denis David Gobert Cinéaste conseil en politique Seine Saint Denis Ezechiel Saad Tobis Docteur es ignorance Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King Consultant Paris Barcelone Goshia Stradomska Psychologue Strasbourg Guy Benoit Psychiatre honoraire des hôpitaux Vaucluse Ivana Isailovic Étudiante en master de droit Paris Jean Eric Aubert Expert international en politique d innovation Jean Louis Lesquins Ancien élève de l E N A philosophe avocat Hauts de Seine Jean Unbekandt Médecin Strasbourg Jean Pierre Lepri Cercle de réflexion pour une éducation authentique Expert Consultant UNESCO Jessy Delage Eutoniste anthropologue Fondatrice de l école française d eutonie Gerda Alexander Paris Manon Vigoureux Étudiante en mathématiques Paris Micha J Perry Expert de l histoire juive au Moyen âge UCLA Los Angeles Monique Gruas Psychologue cadre formation auprès d une institution s occupant de travailleurs sociaux Yvelines Nicolas Bersihand Éditeur Madrid Patrick Deferrières Artiste de l habitat et de l âme Marseille Paule Perez Psychanalyste philosophe essayiste Paris Pierre Jouannet Médecin à l hôpital Cochin professeur à l université René Descartes Paris Robin Foot Sociologue à l université Paris Est Seine Saint Denis Steve Torrance Research fellow in cognitive sciences Sussex Thierry Gaudin Ingénieur général des mines Président de Prospective 2100 expert auprès de la commission européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe Sabroux CEA Climat Benjamin Sisqueille Théâtre Équipe d encadrement Carole Ades Professeur d anglais Jean Hugues Dobois Consultant en stratégie d innovation et multimedia Antoine Valabregue Professeur de mathématiques Ont contribué à la mise en place des contenus Fred Beaumord Claudia Carlisky Vladimir Gjonaj Vincent Hossein A qui s adresse à l école du possible Il s adresse à toutes les personnes qui s intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large ainsi qu à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire Comment peut on participer au site à l école du possible Outre la possibilité de consulter le site il est possible d y participer de différentes façons Réagir à chaque article en y apportant ses remarques Écrire des articles ou brèves On devient alors rédacteur du site Il suffit d un faire la demande au comité éditorial au moyen de la page contact Afin de permettre aux lecteurs de comprendre au mieux les propos de l 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  • Commencer à comprendre les peurs — Valabregue Antoine — à l'école du possible
    Domaine articles par page Page 289 865 articles trouvés Thème Auteur Abd Al Malik 1 article Adilon Lonardoni Alma 1 article Alard Martine 1 article Ameisen Jean Claude 1 article Ameisen Jean Claude Sicard Didier 1 article Amoz Oz 1 article André Christophe 1 article Ansembourg Thomas 1 article Argoualch Monique 1 article Aries Paul 1 article Assarid Moussa Ag 1 article Association française d économie politique 1 article Atlan Henri 7 articles Atlan Henri et Droit Roger Pol 1 article Atlan Henri Vacquin Monette 1 article Aubert Jean Eric 1 article Auffrand Roger 1 article Ayay Ayi Moulin Jean François et Noël Christine 1 article Bader Jean Michel 1 article Badiou Alain 1 article Basta 1 article Baudrillard Jean 2 articles Bayrou François 1 article Beck Ulrich 1 article Bedjaoui Mohammed 1 article Bellanger Pierre 1 article Ben Mahmoud Mounir 1 article Benasayag Michel 1 article Bernard Françoise 1 article Bernard Régis Closquinet Jean Paul Morice François 1 article Berthelot Louis 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international Dirigeantes consultante auprès de l OCDE et de l OIE créatrice et directrice de Tremplin dirigeants Val d Oise Danièle Rozenfeld Katz Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales psychanalyste Seine Saint Denis David Gobert Cinéaste conseil en politique Seine Saint Denis Ezechiel Saad Tobis Docteur es ignorance Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King Consultant Paris Barcelone Goshia Stradomska Psychologue Strasbourg Guy Benoit Psychiatre honoraire des hôpitaux Vaucluse Ivana Isailovic Étudiante en master de droit Paris Jean Eric Aubert Expert international en politique d innovation Jean Louis Lesquins Ancien élève de l E N A philosophe avocat Hauts de Seine Jean Unbekandt Médecin Strasbourg Jean Pierre Lepri Cercle de réflexion pour une éducation authentique Expert Consultant UNESCO Jessy Delage Eutoniste anthropologue Fondatrice de l école française d eutonie Gerda Alexander Paris Manon Vigoureux Étudiante en mathématiques Paris Micha J Perry Expert de l histoire juive au Moyen âge UCLA Los Angeles Monique Gruas Psychologue cadre formation auprès d une institution s occupant de travailleurs sociaux Yvelines Nicolas Bersihand Éditeur Madrid Patrick Deferrières Artiste de l habitat et de l âme Marseille Paule Perez Psychanalyste philosophe essayiste Paris Pierre Jouannet Médecin à l hôpital Cochin professeur à l université René Descartes Paris Robin Foot Sociologue à l université Paris Est Seine Saint Denis Steve Torrance Research fellow in cognitive sciences Sussex Thierry Gaudin Ingénieur général des mines Président de Prospective 2100 expert auprès de la commission européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe Sabroux CEA Climat Benjamin Sisqueille Théâtre Équipe d encadrement Carole Ades Professeur d anglais Jean Hugues Dobois Consultant en stratégie d innovation et multimedia Antoine Valabregue Professeur de mathématiques Ont contribué à la mise en place des contenus Fred Beaumord Claudia Carlisky Vladimir Gjonaj Vincent Hossein A qui s adresse à l école du possible Il s adresse à toutes les personnes qui s intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large ainsi qu à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire Comment peut on participer au site à l école du possible Outre la possibilité de consulter le site il est possible d y participer de différentes façons Réagir à chaque article en y apportant ses remarques Écrire des articles ou brèves On devient alors rédacteur du site Il suffit d un faire la demande au comité éditorial au moyen de la page contact Afin de permettre aux lecteurs de comprendre au mieux les propos de l auteur nous invitons les postulants à décrire précisément leurs activités et engagements publics éventuellement politiques ou associatifs En cas de doute sur un éventuel conflit d intérêt le comité 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proposition pour ses évolutions Quelles règles doit respecter un article sur à l école du possible Sur la forme il doit comporter au minimum un titre explicite qui décrit bien le sujet de l article et qui ne soit pas trop long moins de 150 signes espaces compris une synthèse sur le sujet et le contexte de l article un corps d article Il doit être aéré organisé en paragraphes courts disposer d intertitres utiliser les liens hypertextes ou les notes de bas de page quand c est approprié le tout doit être écrit en français en respectant les règles habituellement admises en typographie française Sur le fond l article doit entrer dans une des catégories fixées par la politique éditoriale selon deux axes l axe thématique idées société humanités science individu l axe temporel enjeux passé connaissances présent possible en actes futur Si des informations incluses dans l article ont été reprises dans d autres publications l auteur doit citer ses sources Tout article comportant des attaques personnelles des propos non vérifiables obscènes publicitaires racistes ou antisémites sera retiré du site De manière générale les devoirs édictés dans la Déclaration des Devoirs et des Droits des Journalistes doivent être respectés par les rédacteurs Ces devoirs essentiels des rédacteurs dans la recherche la rédaction et le commentaire des événements sont Respecter la vérité quelles qu en puissent être les conséquences pour lui même et ce en raison du droit que le public a de connaître Défendre la liberté de l information du commentaire et de la critique Publier seulement les informations dont l origine est connue ou les accompagner si c est nécessaire des réserves qui s imposent ne pas supprimer les informations essentielles et ne pas altérer les textes et les documents Ne pas user de méthodes déloyales pour obtenir des informations des photographies et des documents S obliger à respecter la vie privée des personnes Rectifier toute information publiée qui se révèle inexacte Ne pas 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  • Lettre d'informations du 10 Juin 2010 — à l'école du possible
    monsieur Michu Organisations économiques sans hiérarchies de pouvoir Des organisations où il il n y pas de hiérarchie de pouvoir Absolument génial Laloux Frederic cité par à l école du possible Se dresser et délibérer face à Jérusalémisation du monde Méditation sur l exaspération du monde Valabregue Antoine Avec quel esprit enterrer nos amiEs de Charlie Hebdo Valabregue Antoine feedback sur les discours de la classe politique réunie à Versailles suite aux attentats du 13 novembre Les attentats du 13 novembre à Paris ont conduit à une réunion Valabregue Antoine La voie du Dialogue pour 2015 méditation sur le dialogue impossible Valabregue Antoine Pourquoi la fiscalité verte n avance pas Une remarquable analyse d un directeur des hautes études Hourcade Jean charles cité par à l école du possible Vers un vivre ensemble écologique et multiculturel éléments d un programme de rassemblement monsieur Michu Être 205 articles Humanités 138 articles Idées 130 articles Sciences 117 articles Société 275 articles Domaine articles par page Page 289 865 articles trouvés Thème Auteur Abd Al Malik 1 article Adilon Lonardoni Alma 1 article Alard Martine 1 article Ameisen Jean Claude 1 article Ameisen Jean Claude Sicard Didier 1 article Amoz Oz 1 article André Christophe 1 article Ansembourg Thomas 1 article Argoualch Monique 1 article Aries Paul 1 article Assarid Moussa Ag 1 article Association française d économie politique 1 article Atlan Henri 7 articles Atlan Henri et Droit Roger Pol 1 article Atlan Henri Vacquin Monette 1 article Aubert Jean Eric 1 article Auffrand Roger 1 article Ayay Ayi Moulin Jean François et Noël Christine 1 article Bader Jean Michel 1 article Badiou Alain 1 article Basta 1 article Baudrillard Jean 2 articles Bayrou François 1 article Beck Ulrich 1 article Bedjaoui Mohammed 1 article Bellanger Pierre 1 article Ben Mahmoud Mounir 1 article Benasayag Michel 1 article Bernard Françoise 1 article Bernard Régis Closquinet Jean Paul Morice François 1 article Berthelot Louis Warnet jacqueline 1 article Berthoz Alain 1 article Bertrand Agnes 1 article Bertrand Bernard 1 article Besset Jean Paul 1 article Bessière Pierre Diard Julien 1 article Besson Girard Jean Claude 1 article Biard Gérard 1 article Biausser Evelyne 2 articles Bihoux Philippe 1 article Binzenbach Dominique 1 article bioéthique suisse 1 article Bitbol Michel 2 articles Blais Marie Claude 1 article Blondel Sandra Hennequin Pascal 1 article Boal Augusto 1 article Bollinger Daniel 1 article Borges 1 article Bornemann André 1 article Bouchaud Jean Philippe 1 article Bourguignon Jean Pierre 1 article Boutin Anne Marie 1 article Bove Jose 1 article Bozon Michel Bajos Nathalie 1 article Branges Louis de 1 article Briet Sylvie Delbecq Denis 1 article Brillaud Rafaële 1 article Brock Sarah 1 article Buchert Dominique 2 articles Cabrol Laurent 1 article Cadet Valérie 1 article Cafatica 1 article Canfin Pascal 3 articles Carminel Thierry 1 article Carse James P 2 articles Caseiro 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Veillerette François 1 article Nifle Roger 1 article Nimier Jacques 2 articles Nina Shen Rastogi 1 article Nivelet Thierry 5 articles Notat Nicole 1 article Noubel Jean François 1 article Nouvel Jean François 1 article Obama Barack 12 articles Ogien Ruwen 2 articles Oliveira 1 article Onfray Michel 2 articles Osheroff Abe 1 article Owni 1 article Paduart Pierre 1 article Pain Jacques 1 article Pasquet Jean Marc 1 article Paumier Paul 1 article Pérez Paule Corman Claude 1 article Perigaud Claude 1 article Perlas Nicador 1 article Perret Jacques Adrien 1 article Perrin Serge 2 articles Perry Micha 1 article Petit Victor 2 articles Peyroulou Jean Pierre 1 article Pilat Bénédicte 1 article Plassard F 1 article Plassard François 1 article Portal Michel 2 articles Portzamparc Christian de 1 article Poultreniez Enzo 1 article Pouts Lajus Serge 1 article Prochiantz Alain 1 article Quairel Jean Marie 1 article Rabhi Pierre 6 articles Rainauti Claude Braconnier Marie José 1 article Ramo Joshua 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Présidente fondatrice du réseau international Dirigeantes consultante auprès de l OCDE et de l OIE créatrice et directrice de Tremplin dirigeants Val d Oise Danièle Rozenfeld Katz Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales psychanalyste Seine Saint Denis David Gobert Cinéaste conseil en politique Seine Saint Denis Ezechiel Saad Tobis Docteur es ignorance Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King Consultant Paris Barcelone Goshia Stradomska Psychologue Strasbourg Guy Benoit Psychiatre honoraire des hôpitaux Vaucluse Ivana Isailovic Étudiante en master de droit Paris Jean Eric Aubert Expert international en politique d innovation Jean Louis Lesquins Ancien élève de l E N A philosophe avocat Hauts de Seine Jean Unbekandt Médecin Strasbourg Jean Pierre Lepri Cercle de réflexion pour une éducation authentique Expert Consultant UNESCO Jessy Delage Eutoniste anthropologue Fondatrice de l école française d eutonie Gerda Alexander Paris Manon Vigoureux Étudiante en mathématiques Paris Micha J Perry Expert de l histoire juive au Moyen âge UCLA Los Angeles Monique Gruas Psychologue cadre formation auprès d une institution s occupant de travailleurs sociaux Yvelines Nicolas Bersihand Éditeur Madrid Patrick Deferrières Artiste de l habitat et de l âme Marseille Paule Perez Psychanalyste philosophe essayiste Paris Pierre Jouannet Médecin à l hôpital Cochin professeur à l université René Descartes Paris Robin Foot Sociologue à l université Paris Est Seine Saint Denis Steve Torrance Research fellow in cognitive sciences Sussex Thierry Gaudin Ingénieur général des mines Président de Prospective 2100 expert auprès de la commission européenne Oise Vladimir Gjonaj Ex directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie accompagne sa femme ambassadrice à l UNESCO Rédacteurs déclarés Jean Christophe Sabroux CEA Climat Benjamin Sisqueille Théâtre Équipe d encadrement Carole Ades Professeur d anglais Jean Hugues Dobois Consultant en stratégie d innovation et multimedia Antoine Valabregue Professeur de mathématiques Ont contribué à la mise en place des contenus Fred Beaumord Claudia Carlisky Vladimir Gjonaj Vincent Hossein A qui s adresse à l école du possible Il s adresse à toutes les personnes qui s intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large ainsi qu à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire Comment peut on participer au site à l école du possible Outre la possibilité de consulter le site il est possible d y participer de différentes façons Réagir à chaque article en y apportant ses remarques Écrire des articles ou brèves On devient alors rédacteur du site Il suffit d un faire la demande au comité éditorial au moyen de la page contact Afin de permettre aux lecteurs de comprendre au mieux les propos de l auteur nous invitons les postulants à décrire précisément leurs activités et engagements publics éventuellement politiques ou associatifs En cas de doute sur un 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article comportant des attaques personnelles des propos non vérifiables obscènes publicitaires racistes ou antisémites sera retiré du site De manière générale les devoirs édictés dans la Déclaration des Devoirs et des Droits des Journalistes doivent être respectés par les rédacteurs Ces devoirs essentiels des rédacteurs dans la recherche la rédaction et le commentaire des événements sont Respecter la vérité quelles qu en puissent être les conséquences pour lui même et ce en raison du droit que le public a de connaître Défendre la liberté de l information du commentaire et de la critique Publier seulement les informations dont l origine est connue ou les accompagner si c est nécessaire des réserves qui s imposent ne pas supprimer les informations essentielles et ne pas altérer les textes et les documents

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