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    polnische Geschichte und deutsche und polnische Sitten kennen Sie endeckten auch unser gemeinsames Haus Europa Eurospiel bekannte Europäer und wichtigste Ereignisse Die wichtigsten Erfahrungen durch gemeinsame Kontakte haben die Schüler die Stereotypen zerbrochen und die polnische und deutsche Sprache verbessert Koordinator Staatliche Wirtschaftsschule Eschenbach Ort Eschenbach i d Oberpfalz Land Deutschland Andere Teilnehmer Gimnazjum w Zespole Szkol 32 720 Nowy Wisnicz Polen Laufzeit von 2003 01 01 Laufzeit bis 2004

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    um Lehrermobilitätsmaßnahmen Damit leistet das Projekt einen Beitrag zur Förderung beruflicher Kompetenz und Auslandserfahrungen junger Menschen Das Handlungsobjekt beinhaltet folgende Funktionen Lichtsteuerung Jalousiesteuerung Erfassen von Umweltdaten Außenlichthelligkeit Innen und Außentemperatur Windstärke Präsenzmelder Koordinator Carl Severing Berufskolleg für Metall und Elektrotechnik Ort Bielefeld Land Deutschland Andere Teilnehmer Zespó Szko Technicznych Rzeszów Polen Istituto Tecnico Industriale G e M Montani Fermo Italien ROC Oost Nederland Hengelo Niederland Sogn Videregående skole Oslo Norwegen

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    both in hard copy and for posting on the internet through the partner schools website The enhancement of ICT skills for staff and pupils through the use of e mail internet websites the development of virtual field trips and CD ROM materials to illustrate the issues studied plus displays and sample collections for use and teaching exhibitions Teacher and pupils interaction to develop international co operation between schools in Cyprus Finland Germany Greece Italy Northern Ireland and Spain Email links at pupil level aimed to build language skills and develop greater European awareness The targeted end product will be that through the shared development of a series of cross curricular modules and learning experiences each of the partners develop their own school into a regional centre of competence in environmental and geological studies that will allow other teachers pupils and parents to inform themselves and enrich their understanding of environmental and geological issues at a local regional and European level Exhibitions relating to the environmental and geological themes of the area will be developed in the partner schools and made available for use in the local community The modular course materials developed will be relevant to the curriculum in schools

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    Tänze und Lieder Einige traditionelle Tänze sind auf Video aufgezeichnet worden und Tanzerklärungen sind dazu geschrieben worden Traditionelle Lieder wurden gesungen auf CD aufgezeichnet und ein Bilderbuch zu den Liedtexten wurde erstellt 4 Ein Kalender zu Borgholzhausen und seinen Festen Da ein gemeinsamer Kalender zu den Festen aller vier Partnerländer hergestellt werden soll wurde viel Material zu den Festen Borgholzhausens gesammelt So entstand die Idee parallel zum gemeinsamen Kalender auch einen eigenen herzustellen 5 Traditionelle Kleidung Durch Museumsbesuche und durch Bildmaterial aus Büchern soll die traditionelle Kleidung den Schülern näher gebracht werden Dabei sollen Bilder zur traditionellen Kleidung gemalt oder angemalt werden Vielleicht ergibt sich sogar die Möglichkeit dass größere Schüler das ein oder andere Kleidungsstück anprobieren dürfen sodass wir sie damit fotografieren könnten Wir Lehrer versprechen uns von der Teilnahme an diesem Europa Projekt 1 dass unsere Schüler es entweder schaffen erst gar keine Vorurteile gegenüber anderen aufzubauen oder schon vorhandene Vorurteile abzubauen 2 dass unsere Schüler erleben wie grundlegend wichtig die englische Sprache für die internationale Verständigung ist 3 dass unsere Schüler lernen wie selbstverständlich mit den Möglichkeiten des Computers und insbesondere des Internets umzugehen Koordinator Gräfin Maria Bertha Grundschule Ort Bielefeld Land Deutschland Andere Teilnehmer Grundschule Appiano

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    Olympischen Spiele Kinder die in Europa leben zusammen erleben dürfen dass sie eine Gemeinschaft bilden Unterschiede und Gemeinsamkeiten sollen respektiert und akzeptiert werden Der olympische Gedanke soll über 3 Jahre erfahren gelebt und im späteren Leben weiterhin umgesetzt werden Koordinator Nibelungenschule Grundschule Ort Heppenheim Land Deutschland Andere Teilnehmer 2nd Primary School of Lefkas Lefkas Griechenland Imeldaschool Rotterdam Niederlande Scuola Elementare G Saracco Acqui Terme Italien Ecole Privee Primaire Massillon Paris

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    sind im Laufe des Projekts vorgesehen Ausflüge unternehmen Briefkontakt E Mail Kontakt Besuche von kulturellen Einrichtungen private und schulische Feste und Feiern erleben die Ergebnisse in einem Album zusammentragen Spiele und Lieder der teilnehmenden Länder kennen und vergleichen die Ergebnisse auf Video und Musikkassetten sammeln Hobbys der Kinder vergleichen Bilder und Fotos sammeln austauschen und ausstellen Als Endprodukt ist in erster Linie eine Dokumentation über die Projektarbeit vorgesehen Darin sollen

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    der Partnerschulen berichtet Gleichzeitig ist das Projekt an das Schulprofil Mehrsprachigkeit gekoppelt d h es werden Kenntnisse der Sprachen der beteiligten Länder vermittelt Koordinator Grundschule Burgdamm Ort Bremen Land Deutschland Andere Teilnehmer Skola Podstawowa Nr 1 Olawa Polen College Jean Zay Cenon Cedex Bordeaux Frankreich Toejen Koulu Pori Finnland Laufzeit von 2005 01 01 Laufzeit bis 2005 01 01 Lehrfächer der Teilnehmer Deutsch Sachkunde Französisch Englisch Finnisch Endprodukt Ergebnis Reiseführer

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    Andere Teilnehmer 6 Grundschule Aegio Agios Athanassios Aegio Griechenland Publiczna Szkola Prdstawowa im Jadwigi Slaskiej w Dzialoszynie Bogatynia 3 Polen Laufzeit von 2003 08 01 Laufzeit bis 2004 07 31 Lehrfächer der Teilnehmer Musik Deutsch Polnisch Griechisch Erdkunde Endprodukt Ergebnis

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